Definisi Tarbiyah, Mahasiswa Tarbiyah Harus Tau!

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering mendengar istilah Tarbiyah, bahkan istilah ini dipakai pada institusi atau lembaga-lmbaga pendidikan. Seperti Fakultas Tarbiyah pada suatu Universitas.

Istilah Tarbiyah juga kita dapati pada penamaan yayasan pendidikan Islam seperti pesantren dan sekolah-sekolah Islam. Lantas apa sebenarnya definisi tarbiyah itu? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, mari kita lihat uraian berikut ini.

Definisi Tarbiyah Secara Bahasa

Secara bahasa Tarbiyah berasal dari kata bahasa Arab “تربية” yang artinya pendidikan.

Kata “تربية” adalah bentuk masdar dari fi’il (رَبَّى – يُرَبِّي) yang berarti mendidik, mengasuh, menumbuhkan, memelihara, membesarkan, mengajarkan etika sopan santun.

Terdapat banyak padanan arti kata Tarbiyah dalam bahasa Indonesia. Namun, Tarbiyah lebih sering diartikan dengan makna pendidikan.

2. Makna Tarbiyah Secara Khusus

Makna Tarbiyah secara khusus adalah setiap media yang digunakan oleh manusia untuk menumbuhkan tubuh dan akal seorang anak juga untuk membentuk akhlak (moralitasnya).(2)

3. Definisi Tarbiyah Klasik

• Tarbiyah adalah proses pembentukan pikiran, tubuh dan moralitas individu, yaitu pembentukan masyarakat dan individualitas yang utuh bagi seseorang.

• Tarbiyah merupakan proses di mana sekelompok manusia melakukan pengarahan dengan cara tertentu untuk mengembangkan individu lain.

4. Definisi Tarbiyah Modern

• Pendidikan adalah proses dan hasil dari usaha yang ditujukan untuk membentuk pengalaman dengan cara mengarahkan dan mengendalikan pembelajaran.

• Pendidikan adalah proses adaptasi atau interaksi antara sesama pelajar atau individu dan lingkungan di mana ia menjalani hidup.

5. Definisi Tarbiyah (Sosial)

Pendidikan dari sudut pandang sosial didefinisikan menurut pertimbangan perilaku individu dalam kelompok sosial (masyarakat).

Tarbiyah (pendidikan) didefiniskan sebagai upaya mengeluarkan kemampuan potensial seorang individu atau masyarakat dan mengembangkannya secara mental dan moral.

Durkheim mendefinisikan pendidikan dari segi kacamata sosial sebagai pemurnian sifat manusia dan menyoroti sifat sosial mereka untuk mencapai adaptasi individu terhadap masyarakat.

Adapun John Dewey melihat pendidikan dari segi sosial sebagai kehidupan dan adaptasi individu terhadap lingkungan dan kemajuannya.

Plato menekankan bahwa pendidikan dari sudut pandang sosial merupakan utilitarianisme maksimal yang menjaga kelangsungan dan stabilitas di dalam masyarakat.

6. Definisi Fakultas Ilmu Tarbiyah

Fakultas Ilmu Pendidikan adalah fakultas yang berkonsentrasi pada pengajaran dan pengarahan ilmu kependidikan, fundamentalnya, prinsip-prinsipnya serta metode-metodenya.(3)

Definisi Tarbiyah Menurut Para Ahli

Para ulama dan pakar punya pendapat yang berbeda-beda dalam mendefinisikan dan mengklasifikasikan makna tarbiyah atau pendidikan. Tergantung bagaimana metode dan pandangan mereka terhadap teori dan hakikat hidup bagi mereka dan kebutuhan dimasa mereka.

Kita lihat dulu bagaimana mereka mendefinisikan makna pendidikan, nanti di bagian akhir uraian ini akan kita ambil kesimpulan yang mewakilkan definisi tarbiyah.

1. Imam Al-Ghazali

Tarbiyah sebagai kegiatan pengajaran dengan tujuan menanamkan kebajikan dan mendekatkan diri kepada Allah SWT.

2. Herbert Spencer

Segala sesuatu yang kita lakukan untuk diri kita sendiri dan orang lain lakukan untuk kita agar lebih dekat dengan kesempurnaan sifat kita.

Ia juga berpendapat;

Pendidikan mempersiapkan seseorang untuk menikmati hidup yang puas.

3. Plato

Ia berkata, tujuan dari pendidikan (tarbiyah) adalah melengkapi tubuh dan akal daripada segala sesuatu yang potensial dari kesempurnaan dan keindahan.

4. Aristoteles

Dalam diri manusia ada 2 potensi, intelektual kemanusian dan hawa nafsu hewani. Tarbiyah merupakan media untuk memenangkan yang pertama atas yang kedua.

5. Friedrich Herbart

Tujuan dasar dari pendidikan adalah untuk meningkatkan moralitas (akhlak) kemanusian.

6. James Mill

Pendidikan harus membuat seseorang memenuhi syarat untuk menjadi faktor kebahagiaan bagi dirinya sendiri terlebih dahulu dan kemudian untuk orang lain.

7. Heinrich Pestalozzi

Layanan terbaik yang dapat diberikan seseorang kepada orang lain adalah dengan mengajarinya cara menghidupi dirinya sendiri. Jika kondisi orang miskin baik, kondisi manusia pada umumnya lebih baik.

8. Jean-Jacques Rousseau

Pendidikan memberi kita apa yang tidak kita miliki pada masa kanak-kanak, tetapi memberi kita apa yang kita butuhkan pada masa dewasa.

Definisi Tarbiyah Dari Literatur Kepustakaan

1. Menurut Mahmud Yunus dalam kamusnya, kata “tarbiyyah” berasal dari bahasa Arab yang merupakan betuk masdar yang dipetik dari fi’il (kata kerja) yang berarti “pendidikan”. (Mahmud Yunus, 2010: 137).

2. Tarbiyah merupakan bentuk mashdar dari bentuk fi’il madhi (kata kerja lampau) rabba, yang mempunyai pengertian yang sama dengan kata rabb yang berarti nama Allah. Dalam Al-Qur’an tidak ditemui secara langsung istilah tarbiyah, namun ada istilah yang senada dengan itu, yakni: ar-rabb, rabbayani, murabbi, rabbiyuni, rabbani. (M. Naquib Al-Attas, 1988: 12).

3. Tarbiyyah adalah proses pengembangan dan bimbingan jasad, akal dan jiwa yang dilakukan secara berkelanjutan sehingga mutarabbi (anak didik) bisa dewasa dan mandiri untuk hidup di tengah masyarakat (Thabary, 1988: 67).

4. Tarbiyyah adalah mendidik anak melalui penyampaian ilmu, menggunakan metode yang mudah diterima sehingga ia dapat mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari (al-Ashqalany, 2010: 243).

5. Tarbiyyah adalah yang mencakup pengembangan, pemeliharaan, penjagaan, pengurusan, penyampaian ilmu, pemberian petunjuk, bimbingan, penyempurnaan dan perasaan memiliki terhadap anak didik (al-Maraghy, Tafsir al-Maraghy, juz V, Beirut: Daar al-Fikr, 1871: 34).

6. Secara terminologis, pendidikan merupakan proses perbaikan, penguatan dan penyempurnaan terhadap semua kemampuan dan potensi manusia. Pendidikan juga diartikan sebagai suatu ikhtiar manusia untuk membina kepribadiannya sesuai dengan nilai-nilai dan kebudayaan yang ada dalam masyarakat. (Moh. Roqib, 2009: 15)

Kesimpulan

Tarbiyah dapat diartikan sebagai proses menumbuhkan dan mengembangkan potensi intelektual, spiritual, fisik, sosial, estetika dan moralitas (akhlak) yang terdapat pada peserta didik. Sehingga ia dapat tumbuh dan terbina secara optimal, melalui cara memelihara, mengasuh, merawat, memperbaiki dan mengaturnya secara terencana sistematis dan berkelanjutan.

Dalam literatur-literatur berbahasa Arab kata tarbiyah mempunyai banyak definisi yang intinya sama, yaitu mengacu pada proses pengembangan potensi yang dianugrahkan pada manusia.
Dalam bahasa Indonesia. Istilah Tarbiyah diartikan sebagai pendidikan.

————————

Sekian, Semoga Bermanfaat…